Assistente de Sala Bilíngue (Estagiário)

Atuar como profissional em formação, apoiando o professor regente na implementação das práticas pedagógicas bilíngues, no acompanhamento dos estudantes e na organização da rotina escolar, ao mesmo tempo em que desenvolve competências profissionais alinhadas à proposta educacional e à cultura institucional da escola.

Apoio à Prática Pedagógica

• Apoiar o professor na condução de atividades de aprendizagem em português e inglês.
• Acompanhar pequenos grupos e atendimentos individualizados.
• Auxiliar na mediação de interações e na organização dos tempos e espaços.
• Estimular o uso funcional da língua inglesa nas rotinas.

Observação e Formação Profissional

• Observar práticas pedagógicas, situações de aprendizagem e momentos de livre brincar.
• Registrar observações sobre engajamento, interação, linguagem e comportamento.
• Participar de momentos de reflexão com o professor e a coordenação.
• Construir progressivamente sua identidade docente.

Organização e Rotina

• Apoiar a preparação e organização de materiais.
• Auxiliar na manutenção do ambiente de aprendizagem.
• Colaborar com transições, lanches, recreios e demais momentos da rotina.
• Zelar pela organização dos espaços.

Comunicação e Trabalho em Equipe

• Manter comunicação respeitosa com professores e equipe.
• Reportar observações relevantes ao professor regente.
• Participar de reuniões quando convocado.
• Respeitar fluxos institucionais.

Compromisso Institucional

• Participar de formações, encontros pedagógicos e projetos institucionais.
• Cumprir protocolos, políticas internas e orientações da liderança.
• Atuar em consonância com a cultura, os valores e os princípios da escola.
• Demonstrar postura profissional e responsabilidade.

Relação com Famílias (Apoio Institucional)

• Apoiar a organização de reuniões e eventos escolares.
• Manter postura ética e institucional no contato com famílias.
• Encaminhar demandas conforme orientação do professor ou coordenação.

Ética, Segurança e Safeguarding

• Cumprir rigorosamente as políticas de proteção à criança.
• Zelar pelo bem-estar físico, social e emocional dos alunos.
• Reportar situações de risco conforme protocolo.
• Garantir ambiente seguro.
• Cumprir código de conduta.

Experiência Esperada

• Vivência prévia em contextos educacionais (estágios, monitorias, voluntariado) será considerada diferencial.
• Desejável experiência com crianças em idade escolar.
• Experiência em contextos bilíngues será um diferencial.

Perfil Esperado

• Estudante regularmente matriculado em Pedagogia, Letras, Psicologia ou áreas afins.
• Inglês intermediário ou superior.
• Interesse genuíno pela docência e pelo desenvolvimento infantil.
• Perfil responsável, organizado e colaborativo.
• Disposição para aprender e receber feedback.
• Mentalidade de aprendizagem contínua.
• Postura ética e institucional.

• Vale-transporte
• Seguro de vida

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